Memoria activa en la UNLC: voces, arte y reflexión a 50 años del golpe

En el marco de un nuevo aniversario del golpe de Estado, la Universidad Nacional de los Comechingones realizó el conversatorio “El archivo y el cuerpo”, una jornada que reunió testimonios, miradas jurídicas e históricas y expresiones artísticas para fortalecer la construcción colectiva de la memoria.

  Bajo la consigna de “memoria activa”, la propuesta convocó a Néstor Fuentes, sobreviviente de la ex ESMA; Graciela Kullock, abogada especializada en Derechos Humanos, Alba Tobares, integrante de la Junta de Historia de San Luis, y Laura Barrachini, docente de Artes Visuales de la UNLC. Además, estudiantes de primer año de la Licenciatura en Artes Visuales compartieron producciones vinculadas al 24 de marzo.

La jornada fue organizada por la Dirección General de Comunicación de la universidad, con la moderación de su director, Marcelo Alcaraz. Tras la presentación de los invitados, se proyectó un mensaje de la rectora Agustina Rodríguez Saá, quien no pudo asistir por encontrarse participando del Plenario de Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) en la Universidad Nacional de La Pampa.

Uno de los momentos más significativos fue el testimonio de Néstor Fuentes, quien se conectó desde el Museo Sitio de Memoria ESMA. En su relato, reconstruyó su experiencia como militante, su secuestro y posterior liberación durante la última dictadura. “Por la ESMA pasamos más de 5000 personas; sobrevivimos 250 y no sabemos por qué”, expresó. También reflexionó sobre la dimensión humana de la violencia ejercida: “Era deshumanizante, no solo para quienes éramos torturados”.

Fuentes destacó además el valor de la transmisión generacional de la memoria. Minutos antes de participar del conversatorio, había recorrido el museo junto a estudiantes secundarios: “Los chicos se interesan, preguntan, quieren saber. No es solo informar, es lograr que ese conocimiento se interiorice”, señaló, subrayando la importancia de la educación en la construcción de memoria.

Por su parte, Graciela Kullock aportó una mirada jurídica sobre los hechos, enmarcándolos como crímenes de lesa humanidad. “Nos guiamos por el derecho internacional, porque se trata de delitos cometidos de manera sistemática por el Estado”, explicó. En ese sentido, remarcó la complejidad del proceso de reconstrucción de la verdad histórica: “La construcción de pruebas, datos y cifras ha sido ardua y aún no está cerrada”.

Kullock también puso en perspectiva la magnitud del terrorismo de Estado: “A medida que avanzaron las investigaciones, se identificaron más de 800 centros clandestinos de detención. Si consideramos el despliegue de las fuerzas armadas, los números iniciales nunca lograron dimensionar completamente lo ocurrido”, sostuvo.

En tanto, Alba Tobares centró su exposición en las mujeres desaparecidas de San Luis. A través de relatos documentados, reconstruyó las historias de vida y los contextos de secuestro, asesinato y desaparición de más de una decena de víctimas, aportando una mirada local a la memoria colectiva.

La jornada también incluyó la participación de Laura Barrachini, quien reflexionó sobre el abordaje de la memoria en el ámbito educativo y su expresión artística. En ese marco, cuatro estudiantes de primer año presentaron esculturas y poesías inspiradas en el 24 de marzo, generando un espacio de diálogo entre arte y memoria.

Como cierre, las y los asistentes recorrieron la muestra abierta “Persistencias de la Memoria. Arte a 50 años del golpe”, organizada por la docente Sonia Hoger. La exposición reunió obras de estudiantes, docentes y personal nodocente, consolidando una propuesta colectiva que reafirma el compromiso de la UNLC con la memoria, la verdad y la justicia.